匆匆回乡，瞥向车窗外，只见金黄色的麦浪，大块小片铺在乡村的田野上，路边是随风飘舞的野草小花，随遇而安的灌木丛，以及争先恐后的小树，这是中原农村的寻常景象，却也绝不重复，自然之美，沁人心脾。
耳畔又听到”光棍做春”（学名四声杜鹃鸟）清脆的叫声时，我的思绪一下子被拉回到了20年前的童年时代，脑海里随之浮现出下面的场景：几个瘦小精悍的乡村少年，挎个荆条篮子，手拿着镰刀，悠然的走在田野和沟壑间，给家里的牛割草，这是除了功课、农活之外难得的休闲时光，虽然割草的任务繁重，但是却可以由着自己的性子来，尽情去玩，跟大自然中花草虫鸟亲密接触。去探索，发现，收获，成长。
我的童年，以及我们兄弟姐妹，还有我所知道的中原农村的孩子们，是什么样的情景呢？这里有一篇图文并茂的文章，可以很好的诠释：80后河南农村娃们的童年记忆。那时候，生活清贫，物质欠缺，知识匮乏，大人们都疲于生计，孩子们就像野草一样慢慢成长。关于我自己，学习成绩一般，但是却很喜欢折腾，所以每次的《我的理想》作文课，都为自己套上科学家的光环。除了能娴熟的制造弹弓、弓箭、桐籽炮、我还造过火药枪、木板四轮车。
有一年春天，不知道班上那个孩子搞来了几粒褐色的小卵，芝麻大小散落在一张纸片上，放在文具盒里，过几天，竟然生出了一些小虫子，铺上几片桑树叶子，它们便在上面傻乎乎的点头晃脑，顺着边缘缕缕啃起来，接下来的一季，我们便见识了这小虫神奇的生命历程，这便是春蚕。
于是我便惦念着自己也能够养蚕。第二年春上，约莫农历三月半左右，我听二哥（同一个祖爷爷）说他外婆家有蚕种，刚好我姑家也是哪个村的，于是我便缠着他说搞点来养着玩玩，二哥也有此意，我们便趁个星期天，兴高采烈的去串亲戚了。返回的时候，二哥交给我一个手掌大小的玻璃药瓶，说里面有很多蚕，他特意拿了很多，然而透过褐色的瓶子，我却只看到几片树叶。
回到家，我慌忙找来纸箱，小心翼翼的把发蔫的叶子倒出来，只见上面蠕动着灰黑色的小虫子，跟小蚂蚁差不多大，一个小瓶子，竟然多达成百上千只呢。于是整个晚春初夏，我便又多了一项任务，照料蚕儿，给它们采桑叶。
桑叶是蚕唯一的食物来源，这种树叶我尝过，味道很平，不涩，水分充足，怪不得蚕儿喜欢。要桑叶，就需要找到桑树，然而桑与丧同音，我们这儿没有人待见植这些树，所以就要去找那种低矮零散的野生桑树，这种树一般在地头沟畔，有些年月了，杂乱的长着。幸运的是，我的割草经历自然对这些熟悉不过，脑海里有张清晰的秘密的桑树地图，一般放学后便定点采集，同时还要在附近堆些野草，保护这些树不被农民刨除。足量的桑叶对蚕的成长很重要，不能让它们断顿，饿着便会成长缓慢，然而遗憾的是桑树就那么几株，采来的桑叶也非常有限，我的蚕儿并不肥硕，可以说吃饱的时候很少。有时候，可以从桑树上面收获一些桑葚，这些野果子的味道很鲜美，是工作外的额外回报。——有一年我在北京颐和园里遇到粗壮高大的桑树，采摘红得发紫的桑葚，桑叶更是绿油油的又大又稠，便替我的春蚕羡慕这里——如果当年皇帝家也养蚕的话。
说起来，蚕和毛毛虫是近亲，毛毛虫即蝴蝶的幼虫，我见过很多种，多以破坏果树啃食庄稼苗为业，招摇鲁莽，爬起来耀武扬威，颜色鲜艳，样子可怕，甚至还有毒，人都见而远之，毛虫聚集太多的还要打药除掉这些害虫，有一年我家的红果树就遭了殃，被一群黑红相间的大毛毛虫将树叶啃食殆尽。蚕儿却不然，是一种很温顺的小虫，同类之间没有争斗，与人亲近，抓到手里也不慌张挣扎，就是它们的吃法，也很优雅，爬在叶片上，不紧不慢的用嘴部的钳子一条条的咀嚼，那种悠然从容的样子，煞是可爱，夜深人静的时候，可以听到它们咀嚼的沙沙声。
蚕宝宝需要温和安静的室内环境，因此蚕房便是重中之重，我们经常蹑手蹑脚的出入，怕的就是惊到它们。幼蚕的生命很脆弱，不知什么原因便会吐水和纳差，生病，变僵，死掉，扔到外面，小鸡便争先抢夺。然而存活下来的蚕儿变得更加强壮。经过几次蜕皮，蚕宝宝慢慢长大，小的纸箱已经容不下它们了，这时候就要分开养，放在大大的荆条竹篮或框里，这期间的护理很重要，要经常清理蚕沙（粪便），透气并防止调皮的爬出去走丢了。同时需要提防敌人的入侵，比如蜘蛛、老鼠、蝎子等。
当蚕儿经过几次脱皮，长成小拇指大小，通体圆润，变得白色透明后，它便不再吃食，要上山结茧了，来不及道别，每条蚕都爬到框子里放的麦秸或树枝高处，用嘴吐丝把自己包裹起来，透过看它摆头织网，由朦胧最后慢慢不见，留下无数挂在枝上的茧，再无声息。有点哀伤，一切似乎结束了，蚕在里面由虫变成蛹，大部分的生命的确到此为止。——留几个大的蚕茧做种，剩下的都要被煮了处理，再晚就不行了。没人知道这种生命最后的挣扎，那种煮熟的蚕茧味道很香，我们却不忍拨开了吃，因为蚕茧可以卖钱。
蚕茧，即丝绸的来源，呈立体椭圆型，尺寸比鹌鹑蛋大些，密织坚韧，颜色很好看，有白的，有黄色，摸起来光滑，摇起来咣咣响。
当这些留下来的蚕茧被咬破后，再见到的是蛾子，样子很普通，没有蝴蝶好看，有翅膀却不能高飞，它们在原地爬来爬去，只为交配，完成生产下一代的使命，产下受精卵后，便死去了，身体变得轻飘飘的，但是新的生命被留下了——那些粘在纸片上的蚕卵，会在下一个春天，破茧而出，开始新的生命历程。
这就是春蚕的一生，默默的成长和奉献自己。行文至此，想起自己上小学的时候，《语文》教科书上（人民教育出版社89版），有一篇文章叫《春蚕》，讲述了养蚕的情形，以母亲为首的一家人，为了谋生，也为了给作者姐弟俩交学费，辛苦地养蚕。表现了母亲的勤劳，以及劳动的情趣。在网上搜索：因其反映的生活离现时代较远，当今学生不甚喜欢，最新的义教课标小学课本不再选用此文。——这的确是事实，现在的孩子，沉迷在电子产品和网络游戏里，恐怕是很难接触和饲养花鸟虫兽了。
然而我却经常想起无忧无虑的童年时光 ，以及温顺可人的春蚕宝宝。
